“学法规、守戒律、重修为、树形象” 教育活动学习体会
供稿：张宏
2025年12月31日，我有幸参与辽宁省两会与东北神学院联合举办的“学法规、守戒律、重修为、树形象”专题学习教育活动，聆听了省三自主席兼神学院院长史爱军长老的分享，内心受到了深刻触动，也对教牧人员的职责使命与成长路径有了更为清晰的认知。“学法规、守戒律、重修为、树形象”教育活动学习为我们的侍奉工作指明了方向，更为我们在新时代的信仰之路上保驾护航。对日常信仰实践提供了根本遵循。
学法规，以法治为钢，锚定信仰实践的边界，旨在帮助我们准确把握行为准则，自觉与国家法律和社会规范保持统一。我们应系统研读宪法及各项法律条文，特别是涉及宗教领域的相关规定，坚持以社会主义核心价值观为指导，持续提升国家认同感、公民责任感与法治观念，这是每一位宗教界人士应尽的责任。切实做到“学习法律、理解法律、遵守法律、运用法律”，确保所有宗教活动在法律、法规和政策框架内规范、有序开展。
守戒律，以教规为尺，践行正信正行的初心。通过学习《宗教教职人员管理办法》等规章制度，并结合典型案例开展警示教育，我深刻体会到，恪守教规教义是信仰实践的根本要求，必须在持守基本信仰的同时，自觉促进宗教与当代中国社会相融合，在文化上汲取养分，在情感上与民族命运紧密相连。讲台宣讲要坚持正信正行，依据经典作出符合时代进步和中华文化的阐释。团体管理要强化制度建设和民主监督，弘扬勤俭节约之风，规范权力运行，坚决防范境外渗透和抵制一切非法宗教活动。需将其内化于心，外化于行。坚持底线，让信仰在规范践行中保持纯正，以好行为见证信仰初心。
“重修为”，以修身为本，锤炼内外兼修的品格“修为”是我们扎根社会的根本，更是赢得信任与尊重的关键。我们应当积极理解并践行社会主义核心价值观，努力将其与信仰教导相融合，用贴近时代、贴近人心的方式传递正向能量。日常言行直接体现信仰的实质，所以我们务必以德立身、以行证道。圣经上也记着说：“你们的光也当照在人前，叫他们看见你们的好行为，便将荣耀归给你们在天上的父。”（马太福音5：16）所以我们应当通过端正的品行与仁爱的实践，来彰显信仰的真谛，荣神益人。只有持续完善自我修养，才能真正担负起引导信众、服务社会的责任，在时代进程中践行信仰的使命。做到品德上要服众，让信仰有温度与力量。
树形象，以担当为要，彰显光盐见证的价值，形象是个人修养与价值的外在彰显，融合了仪表风度、言行态度与行事作风。良好的形象不仅能赢得信任与认可，也在人际互动中传递积极影响。在工作环境中，得体的形象展现出专业与责任感。同时，庄重的仪表、严谨的言行，也能够成为推动协作与效能的积极力量。举止文明、守德遵礼的公民，能以自身行为产生正能量，带动周围共同维护公序良俗，让信仰的正能量融入社会，促进社会和谐风尚的形成。
此次学习让我深刻认识到，学法规是根基，守戒律是底线，重修为核心，树形象是目标。未来我将以此学习为起点，持续深化法治认知，严守信仰戒律，精进自身修为，以实际行动塑造良好形象。坚持基督教中国化方向，让信仰在合规践行中传承，在服务中发光。
（作者系辽宁省基督教协会副总干事）